「物理学と社会」の授業と学生の反応
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概要
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上智大学文系学生対象の「物理学と社会」の授業の概要と,1992,1993年度末に調査した授業に対する学生の反応についての報告である。リアクションペーパーの例も示されている。この授業の目標である学生の科学への興味を増すことは達成されている。また最後に,93年度履修学生による科学的教養を促進するための提案の主な意見も報告する。学生達は身近な物理に興味をもち,実践して理解する機会を多くすることが重要と提案している。
- 日本物理教育学会の論文
- 1994-09-01
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