Jossem教授と物理教育国際交流(海外の動向)

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概要

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• 社団法人日本物理学会の論文
• 2009-11-15

著者

• 笠 耐

  元上智大学理工学部

• 笠 耐

  元上智大学

関連論文

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• 電子の波で見るミクロの世界-英国王立協会金曜講話の再現 : 外村 彰(株)日立製作所フェロー(ICPE2006国際会議)
• IUPAP物理教育国際委員会(ICPE-2003)報告(学会記事)
• 物理教育の国際的動向 : ICPE Book 「Physics Now」より
• 教師の目が輝く授業を
• 21aXD-8 科学リテラシーの教育 : 課題と展望
• 教育の目標と試験
• 物理教育の国際交流50年(日本物理教育学会50周年記念特集)
• アルトマン先生と物理教育の国際化(談話室)
• 第17回物理教育研究大会シンポジウム報告 : これからの物理教育の基礎基本とは何か : すべての市民に必要な学力として(学会報告)
• 英国のアドバンシング物理における電気回路の導入(How to teach)
• 「物理教育・理科教育の現状と提言」について(委員会報告)
• これからの物理教育の基礎基本とはなにか : すべての市民に必要な学力として(実験展示・演示・ポスターセッション)
• 物理・化学教育日英会議:講演会の報告(学会報告)
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• イギリスの科学教育の変遷(イギリスの教育事情)
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• 世界は日本の物理教育をどうみているか--自主的な教師の活動と育成を (特集 なぜ,(自然科学を)学ぶのか)
• 国際物理教育委員会報告(学会報告)
• 初等・中等科学教育と教員養成教育 : 学術会議の科学教育シンポジウムから(次期教育課程に向けての動向-その2)
• 一般の人々とのコミュニケーション : 科学雑誌に関する調査
• 2a-WB-8 一般の人々とのコミュニケーション : どんな物理を何のために
• 磁場の偏向によるβ粒子のエネルギー測定
• 極東における古代および中世天文学の現代天文学への影響
• 30p-WG-1 初等・中等教育と物理学会 : 教育課程をめぐる学会の動向
• 1997年国際物理教育会議(学会記事)
• 国際物理教育委員会報告
• 30p-YE-5 物理学会物理教育委員会 : 学習指導要領に関するワーキンググループの活動
• 小・中・高校の物理教育---科学的探求心の育成を
• 「物理学と社会」の授業と学生の反応
• 英国の全国カリキュラムと探求学習
• 石黒浩三先生を偲ぶ(追悼)
• 生徒実験から探究へ笠耐 : 英国のInvestigationから学ぶ(物理IB「探究活動」をどのように捉えるか)
• 1p-ZJ-7 ビデオを利用した「物理学と社会」の授業と学生の反応(物理教育)
• 26p-W-3 国際比較からみた日本の問題
• 大学入試の国際比較
• 物理の目標と試験の方法 : 英国の大学入試
• 授業を創造して,交流の輪を広げていこう(高校物理教育の危機を探る)
• 大学物理教師の責任
• イギリスの科学教育の動向 : GCSE物理(海外の物理教育)
• 4a-C6-12 イギリスの中等教育における物理実験とGCSE
• 3p-C6-5 熱力学実験教材の試作-スターリングエンジンの応用
• 高校教師のための物理教育に関する日英ワークショップ(寄書)
• 放射能と核エネルギーの授業の実践
• プログラムに関する簡単な記録から(委員会等からの報告,物理教育国際会議)
• C3 物理教育で生徒の学習意欲を増進させる方法について(全体講演,物理教育国際会議)
• 「物理教育の動向」に関する国際会議
• 2a-N-7 高校理科教師の意見 II : 高校理科教育と実験について
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• 大学教育についての高校理科教師の意見 : アンケート調査の中間報告
• イギリスのScience in Society Project : エネルギー教材を中心に
• エドワード・F・レディッシュ著, 日本物理教育学会監訳, 『科学をどう教えるか アメリカにおける新しい物理教育の実践』, 丸善出版, 334頁, 3800円(本体価格), 2012年6月発行(図書室)

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