マイコンによる大学低学年物理実験レポートの評価
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概要
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大学理工系低学年物理実験における問題点を指摘し,同時多数教育ではなく,実験担当者対学生の個人的指導の教育を目指すために,実験レポートのデータ部分の評価をマイコンによって行なわせる方法を述べている.用いられたマイコンは48KのApple IIであり,言語はBASICである.プログラムされたテーマは粘性率,固体の電気抵抗(PART 1),剛性率である.評価の基礎となる点は,測定された物理量の有効数字の桁数,測定回数,測定値のバラツキ,計算によって得られた結果と物理定数表における値との一致などである.この評価方法の具体的実施および実施後のアンケート調査の結果が述べられており大多数の学生はこの評価方法に興味を示し満足しているということが示されている.評価結果を蓄積しその後の指導に反映させる方法も述べられている.
- 日本物理教育学会の論文
- 1982-02-25
著者
-
山中 直明
慶応義塾大学理工学部情報工学科
-
山中 直明
慶応義塾大学理工学研究科
-
大場 勇治郎
慶応義塾大学理工学部計測工学科
-
大場 勇治郎
慶大理工
-
長田 信夫
慶応義塾大学工学部
-
長田 信夫
慶応義塾大学理工学部
-
大場 勇治郎
慶應義塾大学工学部計測工学科
-
山中 直明
慶應義塾大学大学院理工学研究科
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