2G3-H4 ファストプランツの小学校・中学校でのマルチ教材活用(教材開発(2),一般研究発表,次世代の科学力を育てる)

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2009-08-25

著者

• 西野 秀昭

  福岡教育大学

• 前田 紗綾香

  福岡教育大学大学院

関連論文

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• ファストプランツとメダカの遺伝教材としてのコラボレーション効果に関する研究--「遺伝の規則性と遺伝子」単元での「分離の法則」の授業実践及び教員研修
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• 1B2-B2 ヨウ素デンプン反応を阻害する唾液中の熱安定物質 : 中学校理科「生命を維持するはたらき」における消化の実験の改善に向けて(インタラクティブセッション,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
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