1B1-H2 テクノロジーがもたらす授業改善(創造力の育成のための数学的活動とテクノロジーの利用,自主企画課題,次世代の科学力を育てる)

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2009-08-25

著者

• 末廣 聡

  岡山県立備前緑陽高校

• 末廣 聡

  岡山県立備前緑陽高等学校

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