a5 離散数学の高等学校への導入にともなう評価の研究 : グループ学習による問題づくりを通して(a.【教育課程(目標・評価)】,口頭発表の部)

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概要

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• 2007-11-02

著者

• 横澤 克彦

  上田千曲高等学校

• 横澤 克彦

  長野県上田千曲高

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