図形教材の実践的系統化(WG4【図形・幾何/測定】,「課題別分科会」発表集録 今後の我が国の数学教育研究)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2003-10-18

著者

• 赤井 利行

  広島大学附属小学校

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