a1 数学の学習における情意的特性に関する研究 : 数学教育における情意的側面と内容領域との関連(a.【カリキュラム(目標,評価)】,口頭発表の部)
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概要
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- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2002-11-23
著者
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