a4 日本の中学校数学授業の特徴に関する考察 : TIMSS1999数学授業ビデオをもとに(a.【カリキュラム(目標,評価)】,口頭発表の部)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2003-10-18

著者

• 相馬 一彦

  北海道教育大学旭川校

• 相馬 一彦

  北海道教育大学旭川校数学教育研究室

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