教師養成・再教育のカリキュラム作成の動向と研究課題(課題研究(4) 国立教員養成系大学・学部の再編統合の動向と教育学の課題,発表要旨)

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概要

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• 日本教育学会の論文
• 2002-08-20

著者

• 岩田 康之

  東京学芸大学

• 岩田 康之

  東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター

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