2I-08 文系大学生を対象とした統合的遺伝学実験の開発 : ショウジョウバエの分子遺伝学を中心にした実験プログラムの理念(生物教材・教育法,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2007-08-04
著者
-
小野 裕剛
慶應義塾大学生物学教室
-
萱嶋 泰成
静岡県立大学
-
萱嶋 泰成
慶應義塾大学生物学教室
-
川崎 陽久
慶應義塾大学生物学教室
-
小野 裕剛
Department Of Biology Keio Univ.
-
小野 裕剛
慶應義塾大学法学部
関連論文
- 一貫校合同による夏期臨海実習II : 中・高・大学生の連携の効果
- 2B-06 文系学生を対象としたマイタケのタンパク質分解酵素実験の開発 : 分解者である菌類を酵素実験素材として利用する試み(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 1L-07 中・高・大連携による夏期臨海実習 : 異学年協力による教育効果について(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 一貫校合同による夏期臨海実習 : 生物学フィールドワークの新しい試み
- 一貫校から文系学生の理科科目における理解と現状
- リベラルアーツとしての統合的遺伝学・分子生物学教育--ショウジョウバエ分子遺伝学実験を中心にしたクラス運営の理念と実践検証
- 学生実験用教材としてのショウジョウバエの取り扱い
- 2I-08 文系大学生を対象とした統合的遺伝学実験の開発 : ショウジョウバエの分子遺伝学を中心にした実験プログラムの理念(生物教材・教育法,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- 2I-07 一貫校の連続性を活かす授業プログラムの開発II : 異なる学校段階間による合同生物臨海実習(生物教材・教育法,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- 酸性雨と大気汚染調査 : 生物学実習プログラムへの導入
- 一貫校の連続性を活かす生物実習プログラムの提案
- 2E-10 一貫校の連続性を活かす授業プログラムの開発I : ショウジョウバエを用いた遺伝・遺伝子の理解(生物教材・教育法, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
- 文系学生を対象とした臨海実習
- 1F-02 一貫校における理科教育(教育課程・カリキュラム,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
- ウコッケイのhyper melanizationにおけるエンドセリン・エンドセリン受容体の関与
- マウス神経冠培養系でのメラノサイトの分化における可溶性stem cell factorの役割
- 体の色から細胞の社会を考える (フォルム・リテラールム特集)
- 1G1-E3 ショウジョウバエを用いた一連の学生実習(教育実践・科学授業開発II,一般研究発表,転換期の科学教育)
- マウス神経冠培養系におけるメラノサイトの増殖・分化に及ぼすエンドセリンの影響
- Po-18 生物学教材としてのサンゴの有用性(ポスター発表)
- 11J-102 文系大学生を対象としたロールプレイング形式学生実験とレポート指導(生物教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))