1C-13 中・高等学校理科教員志望の学生に見る科学概念の理解の実態 : 物体に働く力と作用反作用の関係及び釣り合いの関係の理解について(理科教育論・理科教育史, 日本理科教育学会 第56回全国大会)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2006-08-04

著者

• 五十嵐 靖則

  東京都立教育研究所

• 五十嵐 靖則

  東京理科大学理学部

• 五十嵐 靖則

  東京理科大学

• 五十嵐 靖則

  東京理科大

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