学習成果から見たダンスの教材特性の検討-生徒の学習評価の観点から-
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概要
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The purpose of this study was to examine the characteristics of dance as educational material based on the evaluation of study by students. We requested evaluation from students about the learning outcome of Creative Dance and Dance of Modern Rhythm, and analyzed the replies. The evaluation included 40 items with 7 ratings for each. The targets were junior high school and high school students. We received 1,504 valid responses for Creative Dance and 2,004 for Dance of Modern Rhythm.
- 順天堂大学の論文
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