KIT数学ナビゲーションを活用したリンク・バック・ラーニング
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概要
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インターネットの発達、普及に伴って様々なe-ラーニング教材が開発され実用化されている。このe-ラーニング教材は従来の書籍にない多くの特徴と機能を有しており、学習の方法にも変化をもたらしている。本報告では、筆者が開発している基礎数学のe-ラーニング教材である「KIT数学ナビゲーション」を用いて、ウェブページのリンクをたどり基礎に立ち返りながら学習する「リンク・バック・ラーニング」を提案しその利点について述べる。
- 金沢工業大学の論文
- 2007-03-01
著者
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