音高と音価に着目した読譜学習システムの設計と実現
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概要
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読譜学習において,簡単な楽譜を何度も演奏する学習方法が有効であると言われている.そこで本論文では,演奏しながら読譜学習を行う教育用システムを設計し,音価の学習に対するシステムの有効性を検証する.本システムでは,バーが楽譜上を左から右へ動き,バーが音符の位置に来たときに弾くことで学習を進める.しかしパーの動きにタイミングを合わせるだけでは音価を覚えることができないので,楽譜の2段目からは音価を考えながら演奏する設計とした.演奏後,音価と音高に関して得点の表示を行い,学習効果を実感できるようにした.20名の初心者に対して評価実験を行い,MSLが音高と音価の学習に効果があることを実証した.
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 2006-05-13
著者
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