小学校理科教員養成における実地研修のあり方 II : 春の臨海実習
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概要
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小学校理科の教員養成において臨海実習を取り入れる意義について和歌山大学教育学部の白浜の春期実践を中心に考察した。
著者
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高須 英樹
和歌山大学教育学部生物学教室
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高須 英樹
和歌山大学教育学部
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高須 英樹
和歌山大学生物学教室
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岩田 善哉
和歌山大学教育学部
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溝口 和子
和歌山大学教育学部
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広瀬 正紀
和歌山大学教育学部
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宮本 典子
和歌山大学教育学部
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宮本 典子
和歌山大学生物学教室
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広瀬 正紀
和歌山大学生物学教室
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岩田 勝哉
和歌山大 教育
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