D2 量感を豊かにする指導のあり方 : 長さの感覚の調査研究より(D 図形・幾何/測定, 第II編 第36回数学教育論文発表会発表論文要約)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2005-01-31

著者

• 服部 勝憲

  鳴門教育大学教員教育国際協力センター

• 浜井 利教

  徳島市立一宮小学校

• 服部 勝憲

  鳴門教育大学

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