現代英語のキーワード : 日本人学習者のための基礎語彙を求めて

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人大学英語教育学会の論文
• 1990-09-06

著者

• 竹蓋 幸生

  千葉大学教育学部

• 中條 清美

  元千葉大学外国語センター

• 中條 清美

  千葉大学院

• 中條 清美

  日本大学

• 竹蓋 幸生

  千葉大学

関連論文

• 語彙力とEnglish Proficiency : 大学入試英語ヒアリングテストの場合(語彙に関する研究WP2ー ???)
• 英語の聞き取りと語彙数の関係 (口頭発表論文要綱 A4-III)
• iPhoneとiPod touchを使った英語語彙学習教材の開発(言語と学習,場の共創)
• 語彙の有効度指標と実用英語によるコミュニケーション能力
• 1.日英パラレルコーパスを利用した文法発見学習(大会テーマ:グローバルな英語コミュニケーション能力とは-英語教育再考)
• 英語教育のための分野特徴単語の選定尺度の比較
• ビデオブックシステムによるアプリケーション開発(1)新しい英語ヒアリング学習システムの構想
• コミュニケーション能力を養成するためのCALLシステムの開発(2) : ソフトウェアの開発とその試用
• コミュニケーション能力を養成するためのCALLシステムの開発(1) : 全体構想とコースウェア開発計画
• ビデオブックシステムによるアプリケーション開発(2)CD-ROM版英語ヒアリング教材
• マルチメディア型英語ヒアリング学習用CAIのためのアプリケーションソフトウェア(言語工学に関する研究WP5ー???)
• CALLの現状分析とコースウェア開発における今後の課題
• マルチメディア情報提示機器による英語聴解力養成 : その効果と学習者によるシステムの評価(言語工学に関する研究WP5ー??)
• 英語長文聴解力のためのコースウェアの作成とその評価(ヒアリング指導の実践に関する研究WP3ー???)
• 英語長文聴解力養成のためのコースウェアの作成とその評価
• イントネーションノ指導(ヒアリングに関する研究WP1ー????)
• 形式の認識 : 教材、および、事前情報の提示方(ヒアリングに関する研究WP1ーI)
• マザー・グースの語い
• 1980年代と2000年代の高校英語教科書語彙の比較分析(小中高大を見通した大学英語教育-一貫したカリキュラムを求めて)
• 語彙リスト : 「現代英語のキーワード」の認知レベルによる区分の妥当性( 語彙に関する研究 WP1ーIV)
• 現代学習語彙の定性,定量分析 ( 語彙に関する研究 WP1ーIII)
• 現代英語のキーワード「プラスα2000」( 語彙に関する研究 WP1ーII)
• 語彙リスト : 「現代英語のキーワード」( 語彙に関する研究 WP1ーI)
• 現代英語のキーワード「プラスα2000」: 定義と効果の検証
• 語彙リスト:「現代英語のキーワード」 : その開発と有効度の検証
• 現代英語のキーワードプラスα2000の定義とその効果
• 語彙リスト「キーワード5000」の認知レベルによる区分の妥当性 (口頭発表論文要綱A4-?)
• 学習語彙の有効度 (語彙に関する研究WP2-???)
• 有効度指標の安定性について?? (語彙に関する研究WP2-??)
• 語彙リストの客観的評価、比較のための有効度指標の開発 (語彙に関する研究WP2-?)
• 語彙リスト「キーワード5000」の認知レベルによる区分の妥当性
• 有効度指標の安定性について(語彙に関する研究WP4ー???)
• 語彙から見た口語英語の類型(語彙に関する研究WP4ー??)
• 女性向け英語雑誌の語彙(語彙に関する研究WP4ー?)
• 現代英語のキーワード : 日本人学習者のための基礎語彙を求めて
• 語彙の有効度指標の安定性について
• 『白色語い・マークVI』作成の試み
• 語彙のカバー率とリーダビリティから見た大学英語入試問題の難易度
• 大学初級レベル学習者の実用英語コミュニケーション能力を高める文法指導に向けて(「国家戦略」としての外国語教育-そのあるべき姿を求めて-)
• 時事英語の授業で用いられる英文素材の語彙レベル調査--BNC(British National Corpus)を基準にして
• 高校生と大学生の英作文に使用される連語の学習段階別調査
• 3ラウンド制のヒアリング指導理論による「聞く こと」の指導 : 実践とその効果
• 対話の聴解力に影響する要因(ヒアリングに関する研究WP1ー??)
• 大学改革の中の英語教育改革(私案): 大学改革と英語教育(WP1ー 1)
• 大学における英語授業の改善,ひとつの試み
• 大学改革のなかの英語教育改革(私案)
• 音声形式の認識力養成手法の開発と試用 (口頭発表論文要綱 A4-II)
• 教材の難易度と応用力の向上に関する実証的研究 (ヒアリング指導に関する研究WP1-??)
• 3段階方式の指導法による音声形式聞き取り力の養成 (ヒアリング指導に関する研究WP1-?)
• 幼児・児童向け絵単語集の分析的考察(語彙に関する研究WP2ー?)
• 効果の残る音声指導 : その再認と再生(ヒアリングに関する研究WP1ー???)
• ヒアリングの指導における事後処置の効果(ヒアリングに関する研究WP1ー??)
• ヒアリング・テストの信頼性、妥当性、実用性(ヒアリングに関する研究WP1ー?)
• 内容の理解 : 事前情報の効果(ヒアリングに関する研究WP1ーI?)
• Java アプレットを用いての語学教育支援システムの構築
• 9種の統計的手法を用いた学習者の語彙レベルに適合したESP学習語彙の選定(言語の学習・教育と言語処理)
• 絵辞書と子供話し言葉コーパスに基づく日常生活語彙リスト作成の試み(英語教育の到達目標-その基準を求めて-)
• 英語力向上に寄与する要因の分析
• 開発された指導法の簡単な機器での試用とその効果
• 他技能養成を目指す指導に組み合わされた語彙指導の効果
• 小,中,高一貫型英語語彙シラバス開発のための基礎研究
• ヒアリング指導の効果を高めるCAIシステムの開発
• ヒアリングの理論と指導に関する基礎的研究
• ヒアリング(英語)の指導と評価のためのCAIシステム
• 語彙力と実用コミュニケーション能力の関係
• イディオム検索のためのアルゴリズム開発に関する実験的研究
• 日米パラレルコーパスを利用したDDL教材開発
• 小学校英語活動用テキストの語彙に関する研究(授業力-大学全入時代の大学英語教師)
• 音声形式聞き取り訓練のための中学生用英語ヒアリング学習システム(言語工学に関する研究WP5ー??)
• 学習指導要領の改訂に伴う学校英語教科書語彙の時代的変化 : 1980年代から現在まで
• 音声形式聞き取りのための簡易型指導システムの開発とその試用効果
• 効果的な工業英語教育実践のための総合的視点とその具体的方策
• 文献に見る「聞き取り」の科学とその指導の現状
• ヒアリングの指導 : 基礎研究, 機器, システム
• 文献に見る語彙指導の諸相 : 背景、理論、方法、課題(語彙に関する研究WP2ー ?)
• 文献に見る語彙指導の諸相 : 背景,理論,方法,課題
• 指導効果の指標の計算法について (口頭発表論文要綱 A4-I)
• オーラル・コミュニケーション「B」の指導に関する実践的研究 (口頭発表論文要綱A-??)
• 指導効果の指標の妥当性を高める得点の補正法 (言語工学に関する研究WP3-???)
• 学習理論の統合によるヒアリング指導法の開発とその試用効果 (口頭発表論文要綱A-?)
• リスタナビリティー・ファクターの推定(ヒアリングに関する研究WP1ー??)
• 形式認識における誤答の分析(ヒアリングに関する研究WP1ー???)
• 日本人大学生の米語音聴取にみる"Acquired Similarity"と"Acquired Distinctiveness" : 子音間距離知覚実験による観察
• 音響音声学から何を学ぶか
• 語彙リスト変換プログラムの機能とその試用結果(言語工学に関する研究WP3ー?)
• 語彙リスト変換プログラムの機能とその試用結果
• 『言語学』・『言語教育学』系学生・研究者のためのFORTRAN学習セット-(2) : システム・アナリシス篇
• 統計的指標を利用した特徴語抽出に関する研究
• 3ラウンド制のヒアリング指導理論による「聞くこと」の指導 : 実践とその効果
• コンピュータによる英文,英単語の計量的比較法 : 英語教材の客観的比較,検討法開発の試み
• タイトル無し
• 三ラウンド・システム:理論の骨格と効果の検証 : 英語コミュニケーション能力の効果的な養成を目指して
• タイトル無し

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク