E301 教授的行動と児童・生徒の学習意欲の対応関係についての実証的研究[I] : カテゴリーシステムを中心に

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 1985-07-25

著者

• 馬場 道夫

  茨城大学

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