幼児教育の原点を探る : 秋田県・田沢湖町立田沢幼稚園の実践から
スポンサーリンク
概要
著者
-
千葉 勇
田沢湖町立幼稚園
-
古川 伸子
宝仙学園短期大学
-
腰山 豊
聖園学園短期大学
-
井上 房子
聖園幼稚園
-
高橋 勝子
元おおた保育園大田幼稚園
-
高橋 勝子
元おおた保育園大田幼稚園:(現)聖園学園短期大学
関連論文
- 保育者養成の問題 : 保育の本質を伝えるために
- 幼児教育の原点を探る : 秋田県・田沢湖町立田沢幼稚園の実践から
- 294 乳幼児の生活と安全能力 II
- 293 乳幼児の生活と安全能力I
- 279 子どものイメージと言語表現
- 遊びのイメージと言語表現(2)
- 遊びのイメージと言語表現(1)
- 167 母親の性格とその援助的かかわりに関する一考察II : 調査結果の分析を中心に
- 166 母親の性格とその援助的かかわりに関する一考察(1) : 性格の分類とかかわり方を中心に
- 123 幼児の劇あそびにおける表現と役割意識
- 210 母と子の二世代における生活の変化 II : 生活空間について
- 209 母と子の二世代における生活の変化 I : 生活時間について
- 351 保育者養成大学が地域社会とかかわる実践的研究
- 幼・小の接続連携に関する一考察 : 教育の内容及び方法から
- 幼児の知育に関する一考察
- 認定こども園における教育・保育内容及び方法の在り方(1) : 創設期の課題を中心として
- 短大保育科における実践的指導力の形成と授業改善 8報 : 教育・保育実習の充実をめざす関連科目の授業実践事例
- 短大保育科における実践的指導力の形成と授業改善(9) : 児童文化財と保育のかかわり
- 短大保育科における実践的指導力の形成と授業改善(7) : 紙芝居の文化論的検討と保育利用
- 保育短大における実践的指導力の形成と授業改善 : 第6報 パワーポイント利用による授業改善
- 障害幼児の処遇と指導 : (1)秋田県における保育所保育の実践動向から
- 幼児の環境教育についての実践研究 : (2)スウェーデンにおける自然保育の実際
- 保育短大における実践的指導力の形成と授業改善 : 第5報 保育指導法の実践的理解に関する演習事例
- 210 幼児の環境教育に関する実践的研究 : 第2報 幼児の環境意識と教育課題
- 363 幼児の環境教育に関する実践的研究 : 実践の基本方向と課題
- 194 短大保育科における授業改善 : 保育内容の研究「領域"言葉"」の展開事例
- V6 人形教材の保育利用 : 第1報 : 腹話術人形の保育利用
- 317 北欧と日本の民話に関する比較研究 (2) : 幼児に関心のある「トロル」と「おに」を通して
- 171 北欧と日本の民話に関する比較研究 : 幼児に関心のある『トロル』と『おに』を通して
- 保育の場における保育臨床性と発達援助のあり方を探る (3) : K児の友達関係と言葉の育ちの関係性から
- 118 保育の場における保育臨床性と発達援助のあり方を探る(2) : クラスの中で育ち合い、変容していくM子
- 287 保育の場における保育臨床性と発達援助のあり方を探る : A児の事例と省察から
- 幼児のことばが豊かに育つための研究(3) : 0歳児からのイメージとことば
- 幼児のことばが豊かに育つための一考察 (2) : H児、Y児の事例を通して、言葉の発達過程を捉える
- 156 幼児のことばが豊かに育つための一考察(1) : 多様な経験を通して、言葉の発達過程をとらえる
- 保育者養成の問題 : 保育の本質を伝えるために(ラウンドテーブルIV)