子どもの内面過程に焦点をあてた授業研究 : 科学教育における新しい授業研究を求めて (<シンポジウム>科学教育の発展をめざす授業研究・認知科学研究)
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概要
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- 日本科学教育学会の論文
- 1992-06-13
著者
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