男女共修による技術・家庭科保育領域の指導(第1報) : 保育学習に関する中学生の意識
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概要
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This investigation was made to reveal the junior high school students' consciousness toward child-care learning. The results were summarized as follows : 1. They did not give a whole-hearted support toward coeducation of homemaking. 2. In respect to the consciousness toward child-care and learning, there were considerable differences between boys and girls. 3. Majority recognized the necessity of child-care learning, despite their disinterest and desire to learn it. 4. They had no definite preference with respect to the class-types on child-care learning : learning coeducationally vs. learning by separate classes for boys and girls.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1984-05-15
著者
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