中学校の被服製作指導 : 学習の深化と能率化をめざして(第3報)
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概要
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The purpose of the present work is to establish the contents and methods to teach clothing construction at the junior highschool level. The students concerned are those who entered in 1966, and since then they have been taught clothing continuously. The contents consist of daily, rest and special occasion clothes which are arrayed from easy to difficult and from imitation to creation. The contents consist of need for critical thinking which are inserted at key points, and of skills with aid of samples at each stage. After three years continual teaching, the amount of knowledge, skill and manner is checked and the following results were obtained. 1) The students have basic knowledge but only 40% of them can apply the knowledge. 2) Their skill is fairly well but their speed is not satisfactory. 3) They appreciate the significance of clothing construction because of its usefulness in making a clothes suited to personality, and to mend.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1970-03-01
著者
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