一般・基礎教育は十分か

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本物理学会の論文
• 1994-12-05

著者

• 房岡 秀郎

  愛知医科大学物理学教室

• 房岡 秀郎

  愛知医大看護

関連論文

• 大学初年級物理教育のモジュール化 : 日本物理学会第51回年会物理教育分科(本学会共催)シンポジウム報告(学会報告)
• 27pWQ-10 物理学生実験における学生の意欲と興味(物理教育(教育方法・実践))(領域13)
• 現行カリキュラムにおける物理学生実験の現状と課題
• フォーラム 医学系大学の教養教育--授業時間数の変遷からの考察
• 医学系単科大学の教養教育におけるセミナー授業の改善とFD活動
• 27p-P-2 マークカードを利用した物理学力格差の補正
• 医学系の一般教育におけるセミナー形式の授業の試み
• 医学基礎教育における物理学力格差の補正教育の研究
• 6p-A-11 演習授業による物理学力格差の補正
• 29p-WG-11 医学基礎教育における学力格差の補正
• 医学部新入学生の物理学力格差とその補正
• 「物理学基礎演習」における学生の反応と演習形式授業の改善
• シンポジウム「高校の物理教育で微分・積分を使うことの是非」の報告 : 1993年物理学会第48回年会報告(その2)(学会報告)
• シンポジウム「物理の基礎教育の改革」の報告 : 1993年物理学会第48回年会報告(その1)(学会報告)
• 「大学の基礎教育としての物理教育」(シンポジウム,1993年物理学会秋の分科会報告II,学会報告)
• 24pSB-3 Lepton Flavor Violating Z Decays and Anomalous Muon Magnetic Moment in the Zee Model
• 29p-YP-9 Abnormal Structure of the Right-Handed Quark Mixing in the Democratic Seesaw Mass Matrix Model
• 27a-SG-3 デモクラティック型行列を伴ったシーソー型クォーク質量行列模型
• 27a-SG-2 デモクラティック行列を伴ったシーソ型統一質量行列模型
• Seesaw-Type Quark and Lepton Mass Matrices and U(3)-Family Nonet Higgs Bosons
• 28pYW-12 物理教養科目の変遷と問題点 : 大学の物理教育調査報告 VII
• 28pYW-11 新カリキュラムの問題点 : 学科の分野別特徴から : 大学の物理教育調査 VI
• 28pYW-10 物理学実験教育の変遷と問題点 : 大学の物理教育調査報告 V
• 28pYW-9 医歯薬看護系学部における物理教育の変遷と問題点 : 大学の物理教育調査報告 IV
• 28pYW-8 工学系学部における物理教育の変遷と問題点 : 大学の物理教育調査報告 III
• 28pYW-7 理学系学部における物理教育の変遷と問題点 : 大学の物理教育調査報告 II
• 28pYW-6 大学物理教育のかかわる教育対象分野の状況 : 大学の物理教育調査報告 I
• 医学系大学における物理教育の現状と課題
• 医学系大学における教育改革の動向と物理関連カリキュラム(大学物理教育をめぐって その2 医歯薬系の基礎物理)
• 医療系大学の物理基礎教育では何が問題か
• 「医学系の物理教育」 : インフォーマルミーティング(教育に関する一言)
• 学内LANを利用した物理学自習教材の作成と実施
• 愛知・岐阜物理サークル, 『いきいき物理わくわく実験 改訂版 1』, 日本評論社, 256頁, 2000円(本体価格), 2002年3月
• 31a-XG-10 医学系大学における物理教育
• 「大学の物理教育」誌からみた大学の物理教育 (シンポジウム「大学の物理教育-現状と展望-」報告)
• 7p-A-2 「大学の物理教育」誌からみた大学の物理教育
• 学業成績に影響する因子についての一考察
• 学校教育の中での学習効率に関する-考察--一般的傾向と医学部学生の特殊性
• 29p-YK-8 物理学生実験における実験テーマと学生の興味
• 愛知医科大学における物理学生実験の現状と課題
• 物理学生実験における学生の興味と評価
• 4a-ZC-2 物理学性実験における学生の興味と評価
• Unified Quark and Lepton Mass Matrix Model with U(3)-Family Nonet Higgs Bosons〔邦文〕 (B,D,K中間子物理とクォ-ク混合,cpの破れ)
• 一般・基礎教育は十分か
• 30p-B-7 シーソータイプのクォーク・レプトン質量行列とU(3)ファミリーノネットヒグス粒子
• 30a-ZG-2 メリーランド大学のパソコンを利用した物理教育の試み
• 6a-ZD-5 非線形クライン-ゴルドン方程式の数値解
• 学力格差と補正教育
• 多次元サイン・ゴルドン型方程式の厳密解(ソリトン理論における広田の方法)
• 7aZA-8 看護系大学の物理教育 : 担当教員への調査の分析(物理教育(調査・方法・実践),領域13)

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク