学校と社会-その「間」への視点
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概要
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There are some opinions to conpensate the strong insulation between school and society in Japan. Between school and family the pupil of Junior High School has also strong insulation. How can we approach this insulation problem ? We tried to show a new trial to this problem by applying Dr. Bernstein's concepts: classification and framing to the insulation problem. We also showed the necessity of analyzing the problem from the view-point of developing the children's freedom.
- 日本教育社会学会の論文
- 1981-09-12
著者
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