地域振興の観点にたった教育経営の意義と課題(<特集2>地域振興と教育経営)
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概要
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The present article aims at presenting the necessity of considering the task of educational managemet from the point of developing such community as guranteeing all the people opportunities through which they can get the feeling of contributing to others in their second stage of life, based upon the results of the studies we administered to elderly people who had retired from selected enterprises. The results of the studies shows that the level of satisfaction become higher when people feel that they are playing an important role for others, and that those who had rich experiences in non-academic areas are leading more positive life than those who had success experiences only in academic areas. Based on such findings, the present article proposes that educational management should consider children's second stage of life rather than the first stage, i. e. nccunational life.
- 日本教育経営学会の論文
- 1995-06-01
著者
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