「学力問題」の現在(公開シンポジウム)
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概要
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rights: 日本教育社会学会rights: 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものであるrelation: IsVersionOf: http://ci.nii.ac.jp/naid/110007011745/
- 日本教育社会学会の論文
- 2008-09-19
著者
関連論文
- 広田照幸[監修], 『リーディングス・日本の教育と社会』第一期, 各A5判, 各平均380頁, 各本体3,500円, 日本図書センター, 2006年11月〜2007年6月刊
- 学校と塾の関係を問う(B.学習環境としての塾を探る, III.プロジェクト研究会)
- 竹内洋著『立身出世主義-近代日本のロマンと欲望-』(NHK出版、1997年)
- ネットいじめの実態とその背景となる要因に関する実証的研究(【一般A-9】初等・中等教育(2),一般研究発表【A】,発表要旨)
- 須田康之[著], 『グリム童話の社会学-翻訳者の意識と読者の読み-』, A5 判, 224 頁, 本体 4, 500 円, 東洋館出版社, 2003 年 2 月刊
- 学校体験と定年後の生きがい(その2)(I-4部会 学歴と社会)
- 第3セッション『テレビ・ラジオ・印刷教材』(第5回大学放送教育研究シンポジュウムの記録)
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- 使い捨てられる若者たちに関する比較社会学(その2)(I-9部会 外国の教育(1),研究発表I,一般研究報告)
- 山田礼子[著], 『一年次(導入)教育の日米比較』, A5判, 250頁, 本体2,800円, 東信堂, 2005年12月刊
- 4.「使い捨てられる若者たち」に関する比較社会学(その1)(III-5部会 外国の教育(1),研究発表III,日本教育社会学会第58回大会)
- 大野道夫[著], 「短歌の社会学」, 四六判, 164頁, 本体1,800円, はる書房
- 大衆化状況における大学のセルフ・イメージと経営行動 : リクルート・大学短大理事長調査を中心に(II-1部会 高等教育(2))
- 瀧上凱令・元大学教育研究センター長を囲んで
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- 地域振興の観点にたった教育経営の意義と課題(地域振興と教育経営)
- 生涯学習と大学・大学院の役割 : 教育大学大学院の立場から
- 入学者選抜制度と進路指導の改善 : 中学・高校の関連を中心として(教育経営と教育指導)
- 戦後日本の教員政策と今日の争点
- 生涯教育論の再検討 : 教育制度の側面から
- 新堀通也編, 『現代学校教育の研究』, A5判, 286頁, 2,200円, ぎょうせい, 新掘通也編, 『現代生涯教育の研究』, A5判, 308頁, 2,200円, ぎょうせい
- 熊谷一乗著,『学制改革の社会学 : 学校をどうするか』, A5判, 272頁, 2300円, 東信堂
- 現代エリートの実態と意識 : 1992年調査の分析から(その3)(IV-1部会 大学教育後のキャリア)
- 序章 問題意識 (現代日本におけるエリート形成と高等教育)
- 1 初期キャリア形成とライフスタイル : 高校卒業生調査の分析から(III-5部会 教育と進路)
- レスポンシブル・プラクティスとしての教育の地平("定常型社会"(経済成長を前提としない社会)へ向けた教育の方向性,公開シンポジウムI,発表要旨)
- 生涯教育から見た各科教育(その2) : 保護者の評価に対する教師の評価を中心に(第2部 自由研究論文)
- 生涯教育から見た各科教育 : 保護者(成人)の学校時代の教科教育に対する評価を中心に(第2部 自由研究論文)
- 「知識基盤社会」における教科指導の課題(第1部 「知識基盤社会」における教科指導を問う)
- 授業実践力向上の観点から(2.シンポジウム 教員研修における大学の役割,第4部 第22回研究大会の概要)
- 学校がわかるとは?(研究余滴)
- 角替弘志著, 『生涯学習研究序説』, 東京書籍, A5判, 335頁, 3,800円(本体)
- 「魅力ある学校」創造の最重要課題 : 受験競争過熱緩和の視角から(第1部 「魅力ある学校」の創造)
- 創設関係者の立場から(2. シンポジウム 大学院連合学校教育学研究科(博士課程)の創設と将来,第4部 第11回研究大会の概要)
- 学校観転換の方向(第1部 変わりゆく学校観と教育実践)
- 貧困・社会的排除と「学力テスト」システム : 地方教育政策共同体の再吟味(発表2,格差社会における教育機会と教育行政の課題,課題研究2,III 大会報告)
- 生徒指導上の「荒れ」とネットいじめの関係に関する実証的研究(【一般A-6】教育方法・教育課程(生徒指導・生活指導を含む),一般研究発表【A】,発表要旨)
- 若者にとってキャリアとは何か(その2)
- 若者にとってキャリアとは何か(その4) : 社会的スキルと携帯電話の関係を中心に
- 若者にとってキャリアとは何か(その3)
- ネットいじめの要因と実態に関する実証的研究 : 学力上位校に注目して(【テーマB-2】学校のリアリティと改革の可能性,テーマ型研究発表【B】,発表要旨)
- 濱中淳子[著], 『大学院改革の社会学-工学系の教育機能を検証する-』, A5版, 200頁, 本体4,286円, 東洋館出版社, 2009年2月刊