W-2-2 岡山大学医学部臨床薬学教育における PBL (Problem Based Learning) 形式講義の導入

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概要

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• 日本医療薬学会の論文
• 2002-09-24

著者

• 五味田 裕

  岡山大学医学部・歯学部附属病院薬剤部

• 川崎 博己

  岡山大学大学院医歯薬学総合研究科臨床薬学

• 川崎 博己

  岡山大学大学院医歯薬学総合研究科臨床薬学分野

• 黒崎 勇二

  岡山大学薬学部薬剤学教室

• 荒木 博陽

  岡山大学医学部附属病院薬剤部

• 黒崎 勇二

  岡山大学大学院医歯薬学総合研究科

• 黒崎 勇二

  岡山大学薬学部

• 錦織 淳美

  岡山大学病院薬剤部

• 谷口 律子

  岡山大学医学部附属病院薬剤部

• 錦織 淳美

  岡山大学医学部・歯学部附属病院薬剤部

• 川崎 博己

  岡山大学大学院 医歯薬学総合研究科 臨床薬学

• 川崎 博己

  岡山理科大学 理学部臨床生命科学科

• 谷口 律子

  就実大学

• 谷口 律子

  岡山大学医学部・歯学部附属病院薬剤部

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• 30-E-03 岡山大学病院における実務実習モデル・コアカリキュラムのトライアル実施(第3報) : 病院実習2.5ヶ月における方略の検証(薬学教育・生涯教育(認定),医療薬学の扉は開かれた)
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• スナネズミにおけるflurothyl誘発痙攣に対する諸種抗てんかん薬の作用
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