CAIを利用したコンピュータ・リテラシ教育の試み : 専門学校建築学科学生に対して
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概要
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情報を専門としない学科(専門学校建築学科)学生に対して,CAIを利用して学科の特性を考慮したコンピュータ・リテラシ教育を行い,授業前後に行ったアンケート調査及びコンピュータ親和度に関する調査をもとに,授業内容について検討を加えた.その結果,コンピュータに対するネガティブな態度の変容については,学生が以前に受けたコンピュータ教育の有無によって差が生じたことが示された.
- 1993-07-27
著者
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