理科を中心とした学習における男女の学力の傾向 その2(理科)(教科研究)
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概要
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昨年の研究に引き続き、昭和56年度本校中学・高校における成績が全教科にわたって分析され、男女の学力差の傾向が定量的に調べられている。成績は、マイクロコンピュータ(MZ-80B)で処理された。他でも利用できるよう、開発したプログラムも公表されている。今回の結果は、やはり男女間に普遍的な傾向が存在することを浮き彫りにした。データ解析の方法及び結果が報告、考察されている。一方、昭和51年度入学生徒集団における、中1から高2までの理科の成績の個人追跡も行なわれている。男女差をなくす実践報告が物理において少し述べられ、今後の研究方針について論究されている。
- 名古屋大学の論文
- 1982-08-20
著者
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