ビデオオンデマンドを利用した教育コンテンツの開発
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概要
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関西大学高槻キャンパスにおける学内ネットワークとビデオオンデマンド(VOD)システムを利用した教育コンテンツを関発し,有効性を評価した.コンテンツは,VODによる高品質・長時間の映像の提示にWEBコンテンツの提示を連動させ,対話的な操作により学習者の理解を肋けることを特長としている.学部2年生18名の参加により,コンピュータグラフィックス実習の内容に沿った評価用の授業を実施した.CGソフトの操作方法習得のために9名は教育コンテンツを利用し,残りの9名は従来のテキストを利用して学習した.アンケートにより両グループの理解度と達成度を調べて比較したところ,VODコンテンツの優位性が示された.さらに,コンテンツの開発を通して明らかになったVODの課題について考察を加えた.
- 関西大学の論文
- 2003-08-25
著者
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