授業における討論の課題設定について(その4) : 大学教育実践研究(5)
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概要
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本紀要第45巻および三重大学教育実践研究指導センター紀要第14号所収の拙稿の続報である。1994年度前期「教育課程論I」におけるディベートの実践について、①論題設定への受講生の参加、②ディベート運営方法の改善、③授業中の私語への対応、の3点で自己分析を行なっている。
著者
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