Financial Competency Assessment Tool(FCAT)の作成と検討:信頼性と妥当性の検討
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概要
著者
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松田 修
東京学芸大学教育心理学講座臨床心理学分野
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松田 修
東京学芸大学
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熊沢 佳子
前東京学芸大学大学院教育学研究科・相模ヶ丘病院
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櫻庭 幸恵
前東京学芸大学大学院教育学研究科・成増厚生病院リハビリテーション部
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松田 修
東京学芸大
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松井 修
東京学芸大学心理臨床
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