日本版 Neurobehavioral Cognitive Status Examination の信頼性と妥当性の検討
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概要
著者
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松田 修
東京学芸大学教育心理学講座臨床心理学分野
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松田 修
東京学芸大学
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松田 修
慶成会青梅慶友病院 リハビリテーション室
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加藤 亜希子
東京学芸大学教育心理学
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松田 修
東京学芸大学総合教育科学系
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松田 修
東京学芸大学心理臨床
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松田 修
東京学芸大学心理学科心理臨床教室
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松田 修
東京学芸大
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