「初期コミュニケーションアセスメント(ECA)」尺度作成の試み : 健常児とダウン症児への縦断的適用によるコミュニケーション構造の分析

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概要

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• 東京学芸大学の論文

著者

• 長崎 勤

  東京学芸大学障害児教育

• 小野里 美帆

  東京学芸大学

• 長崎 勤

  東京学芸大学教育学部

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