<報文>配色実習がイメージ認知に及ぼす影響(第2報) : 配色実習継続との相関
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概要
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The following three results are reached by the semantic differential technique which is applied for the purpose to find the correlation between the continuous color training and the recognition of color image. (1) There are a few effects by continuous color training against both the grading by subjects and the image profile of color combination. (2) At the early stage, common factors controlling image features are replaced between Factor1 and Factor2,but a few effects of continuance causes this replacement. (3) The basic recognition of color image regarding the color combination changes in similar distant score. The difference in the basic recognition is noted obviously by the continuous color training.
- 鹿児島県立短期大学の論文
- 2000-12-25
著者
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