看護学生の臨地実習における看護技術の経験と卒業時の看護技術についての自信
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2012-11-01
著者
-
青柳 美秀子
川崎市立看護短期大学
-
大石 朋子
神奈川県立保健福祉大学
-
片平 伸子
新潟県立看護大学
-
岡本 典子
神奈川県立保健福祉大学保健福祉学部看護学科
-
佐藤 麗子
特定医療法人社団 鵬友会新中川病院
-
加納 佳代子
神奈川県立保健福祉大学保健福祉学部看護学科
-
小山 眞理子
日本赤十字広島看護大学看護学部看護学科
-
青柳 美秀子
川崎市立看護短期大学看護学科
-
片平 伸子
新潟県立看護大学看護学部看護学科
-
大石 朋子
神奈川県立保健福祉大学保健福祉学部看護学科
関連論文
- ボディメカニクスでスキルアップ! 基礎看護技術 ココがポイント(第6回)移送法(車椅子、ストレッチャー)
- ボディメカニクスでスキルアップ! 基礎看護技術ココがポイント(第7回)寝衣交換
- ボディメカニクスでスキルアップ! 基礎看護技術ココがポイント(第5回)移乗介助(2)ベッドからストレッチャーへ
- 看護実践能力育成につながる技術教育をめざした看護技術評価基準(案)の作成(3)看護技術教育の評価規準(案)の学内演習での活用例
- 産婦の看護を体験することの意味 : 実習記録の分析から
- 看護学教育の教育環境に関する実態と質向上に資するための提言
- 看護学生の大学入学時の学習への期待および看護・看護職についての認識
- 看護実践能力育成につながる技術教育をめざした看護技術評価基準(案)の作成(2)
- 基礎看護学領域で使用するテキスト上の看護記録の現状
- 模擬患者を用いた看護技術演習における看護学生の「想定外」の経験
- 看護実践能力育成につながる技術教育をめざした看護技術評価基準(案)の作成(4・最終回)「看護技術教育の評価規準(案)」の実習での活用例
- 看護実践能力育成につながる技術教育をめざした看護技術評価基準(案)の作成(新連載・1)看護技術教育の教授・学習目標の枠組み
- 卒業時の到達度を踏まえた看護技術教育--到達度を教育内容にどう落とし込むかについての試案 (特集 看護技術の教育・評価--卒業時到達度に向けて,どう実践し評価するか)
- 看護基礎教育卒業時の看護技術の到達目標に関する教育者と看護実践者の意見の相違--デルファイ第1回調査の結果から
- 看護師課程のカリキュラム改正について (特集 看護基礎教育の方向性と保健師の教育)
- 新カリキュラムがめざすこと--「看護基礎教育の充実に関する検討会」を終えて (特集 カリキュラム改正案 詳解)
- 看護教育教育講演・愛媛 新たな看護教育方法の展開 (第37回日本看護学会 特別講演・シンポジウム集録号)
- Today's Focus EBNって何だろう?
- 学会の法人化と社会貢献
- Meeting the Ethical Challenges in Nursing Education, Research, and Practice : Same Commitment to Patients but New Responsibilities
- 臨場感のある学内看護演習プログラムの学生による評価
- 看護基礎教育卒業時の看護技術の学習経験および習得度に関する学生調査
- 看護学教育における臨地実習 (シンポジウム 言語聴覚士養成教育の質の向上をめざして)
- デルファイ調査による看護教育者と看護実践者が合意する看護基礎教育卒業時の看護技術の到達目標と到達度に関する検討
- 看護学生の臨地実習における看護技術の経験と卒業時の看護技術についての自信
- 看護学士課程における「エビデンスをさがす」演習での学生の学び
- 看護学生の臨地実習における看護技術の経験と卒業時の看護技術についての自信
- 介護支援専門員からみた経済的問題による高齢者の介護保険サービス利用の手控え : 手控えの状況およびその影響と支援