物理映像の制作・提供による教育工学実践ネットワークの開発
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2000-10-07
著者
関連論文
- ボルダ振り子の周期のばらつきの分析
- ボルダ振り子実験へのマイコンの試験的な使用について
- C216 ボルダ振り子の周期の測定と周期のばらつきの分析
- C215 学生実験における測定へのマイコンの試験的な使用について : マイコンと光センサーによるボルダ振り子の周期測定
- 6J8-24 スーパーサイエンスハイスクール訪問記録 : 大学附属の男子校及び理数科を持つ県立高校(自主課題研究 : スーパーサイエンスハイスクール(SSH)と新世紀型理数系教育)
- A-11 教育的なシミュレータの構成と制御法の/モデル : 高校物理で扱う現象を主題として
- A-10 シミュレーションを用いた発見的CAIプログラムの開発 : 物理I「波動」
- A-9 英語訓練のための日英文翻訳型テキストジェネレータ (1) : 文章処理を目的とした生成型CAI
- 低温物理学を事例とした科学映像の教育利用に関する一考察
- ビデオ作品「低温てなんだ?」の制作
- マルチメディアソフト制作における画像・映像制作技法の開発研究--学生物理実験のための画面表現法 (授業研究・教育測定--日本女子大学 1996年3月9日(土))
- 3G1-A4 情報教育と初等・中等教育における各教科との関連についての一考察(科学教育課程,一般研究発表,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
- 2Ea-8 『教育上の懲戒』のCAIプログラムの開発研究 : 教職教育へのCAI利用の可能性についての学生の意識
- 低温てなんだ?
- 教材としての振り子の周期のばらつき(寄書)
- 1GP-7 大学の理工系学生実験用マイクロコンピュータプログラムについて
- A110 マイコンによるVTRの制御と授業分析プログラムの制作
- 1. 理科教科書における図
- E123 図に関する教師の意識調査 : 教科書における力学分野の図を中心にして
- 理科教科書における図 : 物理教科書の図を中心に
- E121 高校物理「原子と原子核」マルチメディアソフトの試作と評価
- 大学における教育メディアの部局の効果と課題 : 一般教室教育機器の整備・運用に必要な事項の検討
- 3B4 大学の基礎・専門教育における情報処理と教職教育の関連についての一考察(FDと教師力の向上,新しい教育の波)
- 〈研究論文〉 大学教育における eラーニングの効果的利用要件の検討
- 大学におけるコンピュータ教育利用に関する開発・実践事例の分析
- 3D3 大学の教育方法改善活動におけるソフトウェア製作に関する一考察(大学教育 (1), 日本教育情報学会第21回年会)
- 大学の専門分野における情報処理の教育情報処理への適用に関する学生の知識と意見(2)
- Web-Based自主性学習環境の研究(1) : 電磁気学を例とする自主性学習環境の設計
- 物理映像の制作 ・ 提供による教育工学実践ネットワークの開発 (2)
- 専門分野における情報処理と情報教育の関連についての試論
- 物理映像の制作・提供による教育工学実践ネットワークの開発
- ネットワークにおけるマルチメディア教材の開発に関わる研究
- 物理映像の制作・提供による教育工学実践ネットワークの開発
- ネットワークにおけるマルチメディア教材の開発に関わる研究
- 29F-2 大学の専門分野における情報処理の教育情報処理への適用に関する学生の知識と意見
- バートン振り子強制振動実験と視聴覚メディアの利用
- 大学学術教養教育のための映像教材検索利用システムに関する研究--検索システムの構成について
- 筑波大学「人間LAN」設置初期の記録と今後への提案 : 主に学内環境とハードウェアの設置について
- 大学における教育メデイアの有効利用に係る要因 : 欧米大学のメディアサービス管理の視点を参考に