スポンサーリンク
静岡大学教育学部附属島田中学校 | 論文
- B1330 統合概念「連続性とサイクル」にもとついたカリキュラム開発と理科指導 その2 : 中学校 第2分野「大地の成り立ちと変化」の授業を通して
- B1315 統合概念「連続性とサイクル」にもとついたカリキュラム開発と理科指導 その1 : 中学校 第2分野 「動物の生活と生物の変遷」の授業を通して
- リアル4サイクルエンジンのシミュレーションプログラムの開発(芸術・保健体育・家政・技術科学編)
- 探究活動を通しての概念づくり : 生態系における物質循環とエネルギーの流れ
- 「保健だより」による保健指導の研究 : 中学生を対象にして
- より豊かな数学学習をめざして(内容について)
- 4A-3 「図形」の学習指導の改善(第4次報告) : 空間概念を形成するための試み(4図計,中学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数・数学教育研究(兵庫)大会)
- 4B-2 図形の学習指導の改善(第3次報告) : その2. 中2での指導(第4分科会 図形,II.中学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)
- 4B-1 図形の学習指導の改善(第3次報告) : その1. 中1での指導(第4分科会 図形,II.中学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)
- 数学的な思考力・表現力が高まる授業をめざして : 「関数領域」における実践(第10分科会 数学的な見方や考え方,II 中学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)
- 数学的な思考力・表現力が高まる授業をめざして : 「資料の活用領域」における実践(第9分科会 問題解決・課題学習,II 中学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)
- 数学的な思考力・表現力の育成(2) : 「図形領域」における実践を通して(7数学的な見方や考え方,中学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)
- 数学的な思考力・表現力の育成(2) : 「資料の活用領域」における実践を通して(6問題解決・課題学習・資料活用,中学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)
- 数学的な思考力・表現力の育成 : 「数と式」における実践を通して(11数学的な見方・考え方,中学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)
- 数学的な思考力・表現力の育成 : 「図形」における実践を通して(7図形,中学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)
- 数学的に推論する力を養う指導に関する研究(2)
- 数学的に推論する力を養う指導に関する研究
- 日本伝統音楽の指導法および教材の開発 : 附属学校および地域の公立学校における長唄《雨の四季》の指導実践を例に
- 体育授業における指導方法に関する研究 : 現代的なリズムのダンスにおける教材の再考
- 中学校第1学年における数学的推論能力の育成 : 説明する活動を重視して
スポンサーリンク