数学的な思考力・表現力の育成(2) : 「図形領域」における実践を通して(7数学的な見方や考え方,中学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2009-08-01

著者

• 竹下 知行

  静岡大学教育学部附属島田中学校

• 坂本 健司

  静岡大学教育学部附属島田中学校

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