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群馬大学 | 論文
- 知的障害者の就労支援に関する研究 : S社の「チャレンジド雇用」
- 自閉症児に対する学習課題遂行のためのセルフ・マネージメント行動の指導
- P2-37 LD生徒への英単語読み書き指導(ポスター発表2)
- 自閉症への生涯発達支援の構築に向けて : 類型化にもとづく支援の必要性
- 成人期アスペルガー症者の不適応症状と支援方法に関する研究
- 知的障害養護学校中学部における教育支援に関する基礎研究 : 行動上の問題を示す生徒の実態調査による検討
- 思春期知的障害者の思春期における教育支援と行動上の問題に関する調査研究 : 養護学校中学部実態調査による検討
- シンポジウム 自閉症スペクトラムにおける行動障害とコミュニケーション支援を再考する (特集 日本発達障害支援システム学会2004年度研究大会)
- "介護等体験"が大学生の障害児・者観におよぼす影響について-文教大学の事例から-
- 発達障害児における要求言語形成手続きの検討2 : 自己充足困難な遊具・遊びと自己充足可能な遊具・遊びとの比較を通して
- 発達障害児における要求言語形成手続きの検討 : 基準変更デザインによる要求行動から要求言語への移行
- P13 発達障害児における正確な自己評価スキル形成 : デジタルカメラ画像を利用して
- 広帯域アンテナを用いた非接触金属探傷法の開発 (第27回センシングフォーラム資料--センシング技術の新たな展開と融合) -- (非破壊検査)
- 中学生新体操選手の食生活について ― 群馬県内の中学生新体操指導者、選手および選手の保護者を対象としたアンケート調査から―
- 「選好集約論」の探求から「判断形成論」の探求へ : 民主的社会のための新たな集合的意思決定論の構築をめざして
- 日本脳卒中学会・脳卒中高次脳機能スケール
- P2-34 学生派遣による「家庭教育」指導・支援プログラムの検討 : 自閉症児への要求言語行動指導を通して(ポスター発表2)
- 養護学校「作業学習」における知的障害児による目標設定・自己評価とその効果
- P-18 発達障害児における行動連鎖確立手続きの検討(ポスター発表1,第23回年次大会)
- 発達障害児における買い物行動の形成 : 「買い物表」への自己記録と行動連鎖阻害要因の除去を通して