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筑波大学附属駒場中高等学校 | 論文
- 座談会:数学教育の現代化を振り返って(数学教育の現代化)
- 日本の授業研究(ERCOME5特集「授業研究」)
- 日本の授業研究(ERCOM5特集「授業研究」)
- M2 数学的価値の指導における教師の知識形成に関する一考察 : 中学校教師のケーススタディ(M.【その他】,論文発表の部)
- フリートーキング「2次方程式の解の公式は基礎・基本か?」
- 「2次方程式の解の公式は基礎・基本か?」
- スポーツ部活動における健康管理システムの試み : サッカーの場合
- 7. Komaba Growth Study(KGS) : 各種無酸素的パワー測定法の差異と相関について(第90回日本体力医学会関東地方会)
- 842 持久力テストとしての多段階サイドステップ運動の検討
- 841 形態と体力・運動能力の相関について (1)
- 本校のクラブ活動の実態
- 2Ap-2 「数学教育における数学的モデル化過程」
- 数学史の数学教育への利用
- 飲酒・喫煙・交際・性に関する調査
- 第II部 統合・発展型指導系統を支える教材理論(授業研究のための日本の算数・数学教育理論)
- a2 創造的な教材・指導法とカリキュラムの実践的研究 : 大学での学びにつながる数学の教材作成と指導法について(a.【カリキュラム(目標,評価)】,口頭発表の部)
- 2次方程式の解の公式を学習した後の発展について(「2次方程式の解の公式は基礎・基本か?」)
- 第II部 統合・発展型指導系統を支える教材理論(授業研究のための日本の算数・数学教育理論)
- 第I部 指導法の発展と問題解決の指導理論(授業研究のための日本の算数・数学教育理論)
- 「授業研究」のための算数・数学教育理論 編纂主旨(授業研究のための日本の算数・数学教育理論)