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沖縄女子短期大学 | 論文
- グループ学習を改善するため「どのような視点」で児童を見るか(1)
- 2T3 立体スキャナを用いた地域素材の電子教材化について((特別研究B)デジタル(電子)教科書の方向性と今後の課題(2),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
- 2T9 電子教科書教材の評価のための時系列サンプリング分析方法の試行研究(1) : 学習活動プロセス分析に適する行動カテゴリー課題((特別研究B)デジタル(電子)教科書の方向性と今後の課題(2),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
- 2T8 電子教科書を用いた学習の行動分析,イメージ,学習の変化等の評価方法の研究(1)((特別研究B)デジタル(電子)教科書の方向性と今後の課題(2),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
- 今、子どもにやさしい保育施設のあり方を考える : 地域の実情と子どもの視点に立脚して
- 透過光測定による赤土懸濁水の浮遊物質量の評価
- 自作透過光測定装置による赤土濃度の定量
- 128 離乳の進め方について : そしゃくとえん下の面から
- 3A2 沖縄の戦中戦後の子どもの視点からのオーラルヒストリーのデジタル・アーカイブ化の課題(課題研究 デジタル・アーカイブの新しい展開と今後の課題2,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
- 沖縄女子短期大学における情報処理教育 : 教育カリキュラムを中心として
- 11. 経営学講義シラバスと講義アンケートの分析 : 琉球大学におけるファカルティ・ディベロップメントの実践事例(高等教育におけるファカルティ・ディベロップメントと教授デザイン : 事例研究とFD活動の状況調査)
- 21A3 デジタル・アーカイブ技法を活用した理科教育用デジタルメディアの開発について(2) : 国内の多地点で同時撮影・記録した日食映像及び関連資料の教材化(一般研究 ディジタルメディアの活用)
- 10C4 デジタル・アーカイブ沖縄(地域資料)おぅらいの小学用教材化について(1)(課題研究 保育と幼・小教育のディジタル化の課題と実践)
- 20A5 教育基本法の改正と伝統文化"わらべ歌"のデジタル・アーカイブ化の課題(課題研究 ディジタル・アーカイブ)
- 21A4 幼・小学校教員志望者のための実践的体験活動に基づく総合的学修計画(1) : 身近な材料を用いた実践活動の計画・教材作りについて(一般研究 ディジタルメディアの活用)
- 21A6 デジタルメディアの撮影記録資料におけるアイテムプールの構成とメタデータ : 保存活用から見たメタデータの構成(一般研究 ディジタルメディアの活用)
- 21A2 デジタル・アーカイブ技法を活用した理科教育用デジタルメディアの開発について(1)(一般研究 ディジタルメディアの活用)
- 21A5 教材作成におけるデジタルメディアの撮影記録方法の整備 : 利用特性から見た撮影方法の分類(一般研究 ディジタルメディアの活用)
- 10C7 幼稚園・小学校教員志望のための実践的体験活動に基づく総合的計画(2) : 身近な材料を用いた実践活動の模擬授業、記録、評価について(課題研究 保育と幼・小教育のディジタル化の課題と実践)
- 9A05 斎場御獄のデジタルアーカイブ化と多様な利・活用の在り方について(伝統文化と教育,課題研究)