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東北大学教育学部 | 論文
- 重症心身障害者における期待反応の特徴
- 283 眼球運動を指標とする幼児の対象認知の発達と教育 : その5(発達11,研究発表)
- 289 眼球運動を指標とする幼児の対象認知の発達と教育-その4-(発達12,研究発表)
- 366 眼球運動を指標とする幼児の対象認知の発達と教育 : その3(発達20,口頭発表)
- 275 眼球運動を指標とする幼児の対象認知の発達と教育 : その2(発達)
- 臨床・障害5(834〜840)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- 臨床・障害4
- 臨床・障害10(873〜880)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- PC107 高機能広汎性発達障害児における自己意識の発達(障害,ポスター発表C)
- 1127 障害児をもつ母親の異常の認知と育児態度(養育・指導,障害4)
- 9-3 臨床(日本教育心理学会第7回総会部門別研究発表題目・討論の概要)
- 水稲単作地帯における農業労働組織の変容過程 : 仙台市七郷大泉権兵衛家の昭和期の事例
- 525 高校生の価値意識と職業選好について(II)(社会3,口頭発表)
- 524 高校生の価値意識と職業選好について(I)(社会3,口頭発表)
- 219 乳児期後期における物を介した大人とのコミュニケーション活動の発達(1)(乳幼児の社会性,発達4,口頭発表)
- 250 語の想起能力と構文能力との関係について(200 発達)
- 816 知能障害児の言語活動の力動的障害(800 臨床・治療・障害)
- 225 幼児の空間概念に関する一研究 : ことばの理解と位置関係の構成を中心にして(発達2-3,200 発達)
- 発達の力動過程検査による児童の自己意識の分析(2)
- 563 大学教育における教授.学習過程の研究(3)(学習5-9,500 学習)
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