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広島国際大学 | 論文
- 項目応答理論に基づいた教育評価 : 英語教育改善への提案(大会テーマ:グローバルな英語コミュニケーション能力とは-英語教育再考)
- 英語学習者の個人要因に関する一考察
- 項目応答理論に基づいた英語クラス分けテスト開発における一考察
- 英語学習者の発話コーパスのタグ付与およびその定量的分析に関する一つの試み(第40回 (2001年度) JACET全国大会)
- English Language Education and Applied Discourse Analysis in Cyber Learning
- 認知スタイル、学習者性向、動機づけ、学習方略に基づく学習者要因測定尺度の開発(「国際語」としての英語-その教育目標と基準-)
- 看護教育におけるロールレタリング : ケアリングに通じるナラティブアプローチと振り返りの分析
- "近代的"職業を再考する : 旧制「神戸一中」卒業生の出身階層の分析(I-3 教育の歴史(1))
- P1018 事業場における心の健康づくりの実施状況チェックリストの開発
- 事業場における心の健康づくりの実施状況チェックリストの開発
- 贈り物に付与された価値とモノへの愛着 : —贈り主による認知の分析—
- 29-P2-2 抗生剤軟膏剤混合による配合変化 : 添加剤による影響(医薬品適正使用,社会の期待に応える医療薬学を)
- 姿勢が着衣熱抵抗値に及ぼす影響に関する研究
- 福祉教育・ボランティア学習の実践プログラム : 大学で行う学習の協働を通して
- 大学教育における「体験型学習」導入の社会的背景に関する一考察(17 高等教育)
- 特殊ニーズに対する技術支援の経験 : 電動式立位移動補助用具の開発から実用化まで(日本リハビリテーション工学協会オーガナイズド・セッションリハビリテーションセンターにおける開発事例・適合事例)
- 電動車いすの開発と適合による自立移動支援
- 温熱環境の総合的な人体影響の表現方法と検証
- 東アジア(日本・中国・韓国)における高齢者ケアに関する調査研究 : 高齢者施設利用者家族の満足度に影響を与える要因(国際比較研究,浅野仁教授退職記念号)
- 分布型触覚センサを備えた多関節ハンドによる回転操作中の形状識別(テーマセッション「手」,手,実・仮想空間の知覚・認知,一般)