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名古屋市科学館 | 論文
- 2P1-G3 科学系博物館における科学リテラシー涵養のための学習支援活動の取り組み : 国立科学博物館幼児向け学習プログラムを事例に(インタラクティブセッション,次世代の科学力を育てる)
- 地下花崗岩体の変質とその形態 : 産総研岡山応力測定用深部花崗岩コア試料の変質を例に
- 地下深部花崗岩の変質プロセス解析 : 土岐花崗岩を例にして
- O-286 名古屋大学博物館と名古屋市科学館の連携事業の試み : 「地球教室 ナゴヤで化石・鉱物を探そう!」を例に(25.地学教育・地学史,口頭発表,一般講演)
- 高感度遠赤外線センサー用極低温読み出し回路の開発
- 29p-WG-8 物理教材のネットワーク化のサーバー構成
- 29p-WG-7 物理教材のネットワーク化
- 最近得られたザリガニ類の普及,博物学,保全に関する情報
- P31. 遮水性構造として機能する断層の内部構造と変形・変質作用 : 瑞浪超深地層研究所に分布する土岐花崗岩での研究事例(一般調査,地質構造,ポスターセッション)
- 教養教育としての技術革新学
- 3-219 教養教育としての技術革新学 : 名古屋工業大学での試み((1)基礎科目の講義・演習-II)
- 8-224 名古屋市科学館における産官学連携インターンシップ事業 : 電柱保守作業体験を一例として((19)産学連携教育-III)
- 技術経営の視点からみた企業史料の記録保存の意義と情報再編集の場としての博物館(「企業のレコード・マネジメント、アーカイブ・マネジメント」)
- 博物館活動としての産業技術情報データベース構築の意義
- 科学館における数学展示の現状と将来
- 体験型展示による化学教育の一例 : 名古屋市科学館展示品「かおりの科学」の公開
- 名古屋市科学館における蛍光 X 線分析装置を用いた化学教育の一例
- 公知の科学的知見と社内蓄積技術の相互作用によるイノベーション : 富士写真フイルムによる医療X線画像のデジタル化を例として
- 天文教材「パワーズ オブ テン」C. G. の制作と活用
- 天文教育におけるコラボレーションによる3次元C.G.教材の制作と活用