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厚生労働省看護研修研究センター | 論文
- 身体の清潔への援助に関する研究内容の分析 : わが国における研究論文に焦点を当てて
- 看護学教育の初回臨地実習における学生の学びの構造 : 初回臨地実習の質的研究のメタ統合を通して
- 4年制の大学における看護学生の職業への社会化(第2報)(共同研究,第2回医療看護研究会)
- 看護系大学の地域貢献の可能性を探る : 地域住民の健康と看護に関する学習ニーズに焦点をあてて(共同研究,第2回医療看護研究会)
- 4年制の大学における看護学生の職業への社会化(共同研究発表,第1回医療看護研究会)
- 看護技術の習得過程におけるビデオ活用の効果(共同研究発表,第1回医療看護研究会)
- 看護技術の習得過程におけるビデオ活用の効果
- 4年制大学における看護学生の職業的社会化 : 1年次の学生を対象として(第1報)
- 看護大学生における職業への社会化
- 看護技術を支える知識に関する一考察 : バイタルサイン測定に関する文献を通して
- 看護技術を支える知識に関する一考察 : 身体の清潔に関する文献を通して1992〜1999(第2報)
- 看護技術を支える知識に関する一考察 : 足浴に関する文献を通して1992〜2001
- 老年看護実習における学生の臨床判断の特徴 : 排泄ケア場面の分析(人間科学編)
- 大学生における次世代育成力と母親に対する感謝との関係
- 3."静脈血採血"演習時の学生の不安に関する研究(第2報)
- 看護教師の資質の発展に関する教師自身の取り組み : その1. 看護教師の特性と研修・研究の現状
- 看護教師の資質の発展への看護基礎教育機関の取り組み : その2. 教師の資質発展についての看護学教育責任者の認識とニーズ
- 看護教師の資質の発展への看護基礎教育機関の取り組み : その1. 教師の資質発展への環境
- A-1 助産所での分娩介助実習における学び(教育(テーマ関連)1,保健・医療・福祉における多職種連携とその教育,第18回日本保健科学学会学術集会)
- 看護事故防止における自己モニターの構造