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千葉大学 大学院看護学研究科 | 論文
- 在宅療養者を支える家族介護者の他者へのケアの委譲--家族介護者に関する質的研究のメタ統合から
- 当事者参加を取り入れた看護過程展開の演習の企画・実施報告
- 看護過程における評価の質的分析方法の開発 : 看護者による日常的な評価の実態を追究するために
- 看護実践方法論の適用に必要な専門知識の広がりと深さ
- 専門職連携教育の現場から 医学部からみた専門職連携教育の意義と臨床での課題 (特集 チーム力を高めて効果的なケアを)
- 慢性疾患をもつ学童,青年の食習慣の特徴
- ここがわかればカンペキ! 看護技術(第10回)輸液中の患者の寝衣交換
- 千葉大学医療系学部基礎教育課程における専門職連携教育の取組み : 看護学部,薬学部,医学部必修教育プログラムの開発と実施
- F.ナイチンゲールにおける「人間の発展過程に関する見方」--真理を理解し受け入れる能力とその発展過程について
- 手術を受ける乳がん患者の母親としての悩みとサポート (乳がん看護認定看護師が実践する! 乳がん術後ケア)
- 乳がん看護 (特集 ポイント伝授 認定看護師の看護ケア)
- 自律的な安全管理 : 各部署の特徴を反映した再発防止システムの確立
- 筋肉内注射に関するDVD-ROM自己学習教材の開発とその評価
- 筋肉内注射に関する DVD-ROM 自己学習教材の開発と学生評価
- 千葉大学看護学研究科 日本文化型看護学の創出・国際発信拠点--実践知に基づく看護学の確立と展開 (視点 「21世紀COEプログラム」看護系大学3校が採択)
- 回復期リハビリテーション病棟に入院中の高齢脳卒中患者のQOLの推移(第1報)
- 乳がん看護 乳がんのチーム医療における看護師の役割 (認定看護分野のトゥデイズ・ケア(第48回))
- 介護老人保健施設での看護・介護職者が有する倫理的ジレンマ--高齢者の生活リズム調整に関して
- 疑問氷解(第26回)これでわかった 体温・呼吸Q&A
- 患者さんの安全を守る看護技術(11)対象者に合わせたコミュニケーションスキル