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千葉大学 大学院看護学研究科 | 論文
- 患者さんの安全を守る看護技術(7)気道内吸引のコツと留意点
- 患者さんの安全を守る看護技術(6)バイタルサインの測定(その2)
- 患者さんの安全を守る看護技術(5)循環動態への影響を考えた入浴の援助
- 患者さんの安全を守る看護技術(4)注射における感染予防
- 患者さんの安全を守る看護技術(3)バイタルサインの測定
- 患者さんの安全を守る看護技術(2)排泄の援助
- 患者さんの安全を守る看護技術(1)食事の援助
- 看護学生が継続したCPCR教育を受ける教育効果
- 介護老人保健施設におけるケアの構造的意味
- 救急看護 (特集 患者・家族が傷ついたあんな言葉こんな言葉)
- 自分に学ぶ体験の場としての授業展開 : さまざまな授業形態の組み合わせによる学生主体の学習
- 基礎看護技術における教育方法の検討 : 紙おむつへの排尿体験をとおしての学生の学び(人間科学編)
- ステップアップ 術後せん妄は患者のバイタルサイン--正しい予防とケアのためのエッセンス
- 在宅への移行や在宅療養の継続における障害のある子どもの親のビリーフ
- 看護系大学を卒業した看護識者の活用・育成に関する看護部長の意識 (特集 大卒看護師をどう活用し育成するか) -- (看護系大学を卒業した看護識者の活用・育成に対する看護管理者の意識に関する調査から)
- ミネソタ州医療施設における脳卒中患者への患者教育・指導
- 臨地実習の事故防止に対する臨床の指導体制と今後の課題 : 臨床指導者と受け持ち看護師の事故防止に対する認識と関わりの相違
- 自己モニタリング・フィードバックに焦点をあてた健康自主管理支援システムの開発 : システムを構成するモニタリング指標としての良導絡の検討
- 研究の実際 在宅療養を支える家族介護者の介護への対処法の習得--家族介護者への看護ニーズの明確化に向けたメタ統合 (看護学の基盤形成にいかすメタ統合--質的研究の蓄積と活用)
- 老人保健施設を利用する家族の生活に関する研究(I) : 介護ストレスとその要因について