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三重大 教育 | 論文
- 中国内モンゴルにおける小中学校ものづくり授業の構築と実践 : 三重大学と内蒙古師範大学の共同研究を通じて
- 姓名的指称功能与修辞功能 : 姓名の指示機能と修辞機能
- 中学校技術・家庭科における制御教材の開発と評価 : 制御教材の3つの開発課題に対応して
- CMSによる情報共有システムを用いた中学校技術科における知的財産学習の教育効果
- 校内特許データベースを用いた校内特許制度の運用と評価
- D-13-9 SNS記事からの地理情報提供サービスの実現(D-13.知能ソフトウェア工学,一般セッション)
- コンピュータを用いた雲・霧発生原理説明器の開発
- PB2-32 集団問題解決活動における動機づけの変容(5) : 協力行動と他者志向動機・達成感との関連(教授・学習)
- 4A2 中学校技術科ロボット製作における情報共有システムの活用と共同学習の効果(共同学習・交流学習,日本教育情報学会第23回年会)
- 全日本中学校技術・家庭科研究会による中学生ロボットコンテスト全国大会参加生徒と教師の意識調査の報告
- 合宿型ロボット製作における中学生のコミュニケーション力の変容 : パフォーマンスアセスメントによる評価を用いて
- PE067 集団問題解決活動における動機づけの変容(4) : 参加者のフローと動機づけとの関連
- ネットワーク技術の世界をひらく中学校技術科「情報とコンピュータ」のカリキュラム開発
- デフォルメ地図の自動生成手法とその適用システム(地理情報視覚化 : カルトグラムの最前線)
- CMI-CG(Controllability of Motor Imagery: Computer Graphics version)の作成
- 中学校技術科における「生産システムのネットワーク化」の学習指導に関する研究
- 中学校技術科での情報通信ネットワークの学習における電話網の教材化
- 技術教育メーリングリストによる技術教育の情報共有や交流の効果と課題 (特集 様変わりする職場をみる眼)
- 中学生の情報通信ネットワーク観の変容にみる通信技術教育カリキュラムの意義と課題その1
- 中学生の情報通信ネットワーク観の変容にみる通信技術教育カリキュラムの意義と課題その2